让胡纪萍意外的是，她一直不太看好的莫长安在小班写作课上表现得非常好。在她看来，一个人能否成才，他的性格占了比重的很大一份比例。莫长安先前的内向和后来的阴郁，看起来都不像是会成才的样子。

不是她用有色的眼光看学生，而是她教书这么多年，已经看得太多了。在年轻的时候，她还会尝试去改变那些学生，但无一所获。

性格是与生俱来的，并不是什么心理疾病。她能做到的，只是给这群还未塑造好的的学生树立一个良好的三观。教会他们怎么明辨是非，教会他们学会对自己负责。

莫长安先是在报名当天选了最后排的座位，如果当时他身上的负面气息能被人看到的话，那他整个人都是被包裹在黑暗中的。

她找莫长安聊了几句，但莫长安沉浸在自己的世界中，对她的话完全听不进去，她也只能作罢。想着等开学了重新找个机会跟他谈谈时，却发现莫长安已经走出来了，并且变了副模样。

初中和高中不一样，课桌上摆放的书本就那几本，根本就没法挡住他在干什么。

胡纪萍作为班主任，经常会在别的老师上课的时候去突击检查，而莫长安在课上的小动作根本就挡不住班主任的火眼金睛。

在观察了几次莫长安上课的情况之后，发现他并不是单纯地开小差，便没把这个问题提出来。想着等期中考试的时候，莫长安要是成绩下降，她再找他聊聊。

反正现在才初一，还不着急。

“去打球吗？”

今天下午的最后一节课是体育课，初中生没有晚自习，体育课结束就能直接回家了。

上周的时候，莫长安跟着同学们进行了惯例的开课三圈跑，就去找了个角落看书。而这次，他心情却不甚愉快。

一开始他还能感觉到自己在写作上边的突飞猛进，但现在不知道是不是进入了瓶颈，怎么看书都看不进去，烦躁不已。正好武旭华拿了个篮球过来问他，他也需要发泄一下，便答应了。

“好。”

这个莫长安已经很久不碰篮球了，球到手中感觉有些陌生，但这个身体却是经常打球的，留在身体上的记忆让莫长安迅速找回了感觉。虽然他个子小，但是弹跳惊人，抢了个篮板就往对家篮筐跑。

过一个，过两个，三步上篮，一，二，三，打板进球。

“哔～”哨声响起，莫长安方加两分。

爽快！