第1990章 指点学生 战局变化(1 / 2)

奥术之主 姑苏献芹人 2751 字 8小时前

第1990章 指点学生 战局变化

而夏多对学生——或者说对时之塔法师,最基本的期望目标就是成为奥术师,西奥雷连这个都有困难,可以想见夏多的失望。

如今那西奥雷来提醒杰伊,某种意义上也是如今的杰伊和曾经的西奥雷存在着某些共性,都对未知事物抱有极大的好奇心。

同时,也因为种种原因都有机会研究一些新奇玩意儿。

西奥雷或许是自发,但杰伊却是夏多给了他机会,并且现在还在将对方往工程师方向速成培养。

以当前时代的视角来看,夏多所做的无疑是对杰伊的极大提携,但在夏多自己看来,这或多或少有着揠苗助长的嫌疑。

因而,夏多对这第一个学生——也是目前唯一的一个学生格外重视,在现实需要的速成工程师方向,他也发自真心地希望杰伊能在更为广阔的魔法领域走得更远。

所幸的是——这个时代的学生比夏多家乡那个时代的学生,好学的下限高太多了,到目前为止,夏多还没有在时之塔看到过一个有条件学习却不愿意学的例子。

(西奥雷从他自己的角度看也是十分好学的,只是在夏多看来路走偏了)

真就是“懂事得让人心疼”!

显然杰伊也是一个懂事的孩子,对於夏多提醒,他虽然还无法预见到,却仍旧选择了相信,并愿意为之付出更多努力。

“老师,我会重视的!”

“先做剩下的卷子吧,等我讲这些批改完,再给你拿新的。”

“嗯。”

杰伊重重地点了点头,然后又迅速跑回小课桌,开始埋头做题。

看到这一幕,夏多再次想起了家乡的同学,哪怕是他自己,在上学时也是对这样的题海战术避如蛇蠍,而不是像眼前的杰伊这样,发自真心地甘之若饴。

夏多现在可以说,如果时间能够倒流,让他回到上学时的话,他一定会好好学习、认真对待每一份的试卷。

但那些物质丰富、知识开放时代成长起来的孩子呢?有多少能够清楚地认识到生活、知识的可贵呢!

尽管有如此痛点,夏多也依然没有动摇魔法普及的计划,发展的问题还是用发展来解决,保守是不行的。

……

回到中控区,夏多先是利用战争法术【广域探知】穿透以太迷雾,捕捉到斯鲁文德战场的画面。

叶尔兰攻势凶猛,自带能源的战争法术如摧枯拉朽一般不断突破斯鲁文德方面布下的层层防线。

但正如夏多所预料的那样,斯鲁文德并非毫无反抗之力,至少也能撑得到浮空城登场的时候。

就比如眼下,斯鲁文德方面组织了大量施法者在阿多菲尔要塞南部平原上开始战争法术对决。

哪怕是隔个一个位面,夏多都感受到那场大战的激烈,主位面原本浩瀚的魔网在那等集齐了众多主位面顶尖施法者的交锋中,显得是那样的孱弱。

从南方汹涌而来的、有如极光的能量海洋,对上北方匆匆组织、却异常顽强的竭力抵抗。

魔网一会儿被撕裂、一会儿又被修复,这在很大程度上也干扰了夏多的观察,哪怕是战争法术也并非万能,更别说还隔着一个位面呢!

不过,夏多判断,至少还有一段较为激烈的反抗,斯鲁文德方面才会使出真正的底牌——也就是阿多菲尔要塞。

可这要塞同样有可能是叶尔兰方面的底牌。

只是现在,叶尔兰方面虽然进攻势头被打断了,但总体还是占据极大主动的,只要稳住,胜利就只是时间问题。

因而,他们大概率不会率先利用未经验证的要塞权限,如果是这样的话,焰星法师所在的考古学会大概要少分好大一块功劳。

但如果叶尔兰方面用了要塞权限,却被斯鲁文德方面反制了,那焰星法师恐怕不死也要脱层皮。

至於夏多,现在他虽然看不清战场的具体情况,但他只要留意阿多菲尔要塞的动态,就不会错过关键的入场机会。

无非是最后以救谁的场的名义差别。

……

就这样,夏多一边监控战场,一边还有空闲批改杰伊的试卷,并且根据试卷反应出的具体问题,对专门针对杰伊的知识星图做出调整,以便安排接下来的试卷内容。