第26节(1 / 2)

而听到她的话,原本不看好苏青的女孩子又说话了:“哼,还真把自己当成一回事了, 不就是区区英语课课代表, 至于——啊!”

夏婷惊愕无比,看着苏青将手边杯子里的水给直接洒了那人一声,吓得不敢说话。

而那个女孩子也明显是愣住了, 没有想到苏青反应会这么大。

苏青放下手中的字典,站起身来到了那个女孩子的面前,语气不善:“你父母没有教你说话要带脑子吗?还是说你的眼睛有问题?我英语期末考成绩如何,我觉得是人都看得清楚,我实在是无法理解像你这种人凭什么诋毁我!或者说,你是为了用诋毁别人来宽慰你那自卑的心?”

女孩子一下子吓哭了,让苏青愣了一下。

“哇——”

同学们:“……”

恰好遇到上课老师走进来,看着那个头发湿漉漉的女孩子,又看了眼苏青,皱眉道:“谁能告诉我发生了什么?”

“没什么,就是我在代替这人的父母教育她而已。”

听这话,这位新来的语文老师看了眼苏青,扶正了鼻梁上的眼镜:“下课以后到我办公室里来。”

“我知道了。”

说着,她对那个看起来十分狼狈的女孩子说道:“你回家换一套衣服再来上课。”

“嗯。”

女孩的声音明显还带着哭音,有点模糊不清。

小黑砸了砸嘴,不赞同的看着苏青:“你这么做有点过了啊。”

苏青脸上有着意外:“对于这种喜欢嚼舌根子的人,只有让她明白对方真的会生气,才有办法阻止她。”

“我以为你不会在意其他人的话。”

苏青轻哼一声:“我不在意,可是听着也会觉得烦,大好的时间不好好学习,尽是浪费时间在这个上面做什么?”

小黑:你对大好时光有什么误解?

语文老师挥手让那些还没有回到座位的学生赶紧归位,这才开始讲解今天的课程。这节课上的内容恰好是苏青印象深刻的那个故事,当初她怎么都没想到某个问题的答案,现在却可以很好的发现。

“有人知道这一段概括起来是什么吗?”

在众人的沉默中,苏青举起了手。

看到是刚刚闹事的女孩子举手,这位老师蹙了下眉,却还是说道:“那就请这位同学回答一下。”

“是写信的理由。”

苏青记得,之所以没有人能够概括这一段的原因,很大一部分是它简单到让人怀疑是不是搞错了,至少她当年就是这样。

语文老师微笑道:“这位同学回答得很好,这一段简单来说就是这样。”

苏青回答完问题坐下,她现在的同桌一脸呆滞:“你不是就英文和数学成绩好?”

“这个问题很好回答啊。”

同桌表示她受刺激太大,不想和苏青搭话,就扭过了头看书。

看到同桌这么孩子气的表现,苏青扶额,不知道要怎么说才好。

回想起这篇文的时候,苏青也就认真的听着老师讲解相关内容。她当年很喜欢这篇文,因为这篇文章作者很幽默,他讲道理的手法并不是那么刻板,反而带着一些欢脱,让人接受起来十分容易。

一节课四十分钟,秉着对于这篇文的喜爱,一堂课很快就结束了。而在老师的提醒下,苏青叹了口气走出了教室。

在她离开后,教室里一下子炸开了。

“苏青什么时候有这种魄力了啊。”

“估计是真的觉得不爽了吧?”

“嗯,以后要说坏话只能悄悄说了。”

有人露出了古怪的神情:“不是当着她的面说坏话的话,真的能够影响她?”

其他同学面面相觑:“这……”

围观了刚刚苏青的手段,凌佳蓦然沉下脸。

她现在已经可以确认了,这个苏青并不是她设定的那个角色,而是其他什么人,或者说设定出现了问题,修正了她对于苏青的“愚蠢”设定。

知道了问题,凌佳自然不会善罢甘休,她决定在苏青发现真相以前,她将苏青的人物性格给重新调整过来就好。到那个时候,她依然是众星捧月的小公主,再也不会有苏青什么事情就是了。

来到办公室,苏青看到语文老师从抽屉里拿出试卷,语气漠然:“既然是赵老师的请求,我也没有拒绝的道理。你真的能够将作文以外的部分做到近乎满分的话,就算让你跳级也没有关系。”

接过卷子,苏青一脸懵逼:“不是为了问我泼水的事情?”

语文老师笑了笑:“你是个好孩子,能够让你做出这种事情的话,说明对方真的是过分了。”

“话是这么说,自我检查还是要写的。不管怎么说,老师是不可以偏袒学生的,表面上的功夫还是需要做一下的。”

苏青点了点头,表示了解。

“林老师,我是在这里写?”

语文老师看了眼手表:“下课十分钟,你看看能写多少就写多少。我也不利用你放学时间,你就每节课下课以后过来写。作文的话,你可以明天早上上课以前过来写,我会尽量早到,给你预留半小时写差不多了吧?”

“不去考虑字的美感的话,我觉得问题不大。”

语文林老师自然是不知道苏青之前的字有多难看,也就没有去在意对方的话,反而语重心长道:“今天这样的事情还是尽量不要发生,有什么问题找老师就好。”